話匣子緣起

希望經由青少年與寫作領域的生態環境、教學者的對話,打開話匣子。
它既是一種讀書會,也是一種教學聲景(Teaching  Soundscape)的地圖,
標記著青少年在寫作領域的探索與想像,它本身也是一種獨特的敘事文本。

以領讀與討論的形式,走入培根,走入寫作巷弄,
我們每次提供一個有意思的教學故事,邀請引言人帶領;
好比在古井腳,汲取泉水上來,跟你一起烹茶聊聊。
透過聆聽、交換體驗,讓文字與聲音的故事在我們之間流轉。
「話匣子」打開了,歡迎你。

 

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0920bacon  

 這是9/20首場留下的笑容。打開話匣子,有話當面說。

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