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話匣子緣起
希望經由青少年與寫作領域的生態環境、教學者的對話，打開話匣子。
它既是一種讀書會，也是一種教學聲景（Teaching Soundscape）的地圖，
標記著青少年在寫作領域的探索與想像，它本身也是一種獨特的敘事文本。
以領讀與討論的形式，走入培根，走入寫作巷弄，
我們每次提供一個有意思的教學故事，邀請引言人帶領；
好比在古井腳，汲取泉水上來，跟你一起烹茶聊聊。
透過聆聽、交換體驗，讓文字與聲音的故事在我們之間流轉。
「話匣子」打開了，歡迎你。
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這是9/20首場留下的笑容。打開話匣子，有話當面說。
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